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加重毀謗罪見於刑法第三百十條第二項
有個例子, 可參考:

事由

近日常有本校學生在班上渲染教師的不實謠言，
這些謠言不僅完全與事實不符，且涉及個人隱私，
造成當事人莫大困擾。這種任意散播謠言，
妨礙他人名譽行為，實已構成毀謗罪。


毀謗罪構成要件

刑法第三百十條規定：

意圖散布於眾，而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事者，
為誹謗罪，處一年以下有期徒刑、拘役或五百元以下罰金。
散布文字、圖畫犯前項之罪者，處二年以下有期徒刑、拘役或一千元以下 罰金。
對於所誹謗之事，能證明其為真實者，不罰。
但涉於私德而與公共利益無 關者，不在此限。

因此，毀謗罪之成立，在於「散佈於眾」之意圖，
而指摘或傳述不實事實，亦即欲將損人名譽之事實，
傳播使大眾知悉。所謂「散佈於眾」意圖，
係指向不特定人或特定多數人散佈之意圖，
包括向新聞媒體或某些人公布。
而縱使所傳述之事實，尚未達眾所皆知的程度，
也不影響本罪的成立。

隨意在班上散佈教師不實謠言，毀謗

今學生在班上向同學指摘或傳述，
即具有向特定多數人散佈之認識與決心，
已符合「散佈於眾」之意圖，而學生所傳述者，
又均為不實且毀損他人名譽之事，即已觸犯毀謗罪。
即便班上同學尚未將此事公諸於學校，
但有散佈意圖，所指述者為不實謠言，
仍成立普通毀謗罪。

如果所指述的不實事實，是經由文字或圖片傳播，

則構成罪責更重的加重毀謗罪。

重視他人名譽，勿輕蹈法網

學生對教師或學校有任何意見，應循正當管道提出，

並對於馬路消息應確實求證，以免以訛傳訛，

更不應該挾怨報復，以免觸犯重罪而不自知。

毀謗相關法律責任及參考判決

刑事責任：一年以下有期徒刑、拘役或五百元以下罰金。
民事責任：損害賠償、回復名譽措施（如登報道歉）及精神撫慰金。